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そろばん教室の月謝、いくら上げる?(2026): 週回数と同時指導人数で決める原価計算

『月謝を上げたいけど保護者離れが怖い』と悩む個人そろばん教室向け。講師時間・教室維持費・同時指導人数まで入れた原価計算で、無理のない月謝改定の決め方をやさしく解説します。

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目次

「生徒はいるのに、 利益が思ったより残らない。」

そろばん教室では、 この悩みがよく出ます。

先に3行

  • 月謝は「近隣の金額」より「1人あたり月間原価」で決める方がブレません。
  • そろばん教室は同時指導が前提なので、講師コストは生徒数で割って計算するのがコツです。
  • 値上げするなら、金額だけでなく回数・指導体制・検定対応までセットで説明すると納得されやすいです。

2026年に見直しが必要な背景(2026-02-17確認)

  • 総務省統計局の2025年平均CPI(全国)では、総合指数の前年比が +3.2%
  • 厚生労働省公表では、2025年度の最低賃金全国加重平均は 1,121円(前年度比 +66円)。
  • そろばん教室の月謝相場を紹介する調査記事では、全国目安は 4,000〜8,000円、東京近郊では 7,000〜10,000円 と幅があります。

固定費が上がる流れなので、 据え置き期間が長い教室ほど、 実質利益が薄くなりやすいです。

検索・コミュニティで見える悩み

Yahoo!知恵袋では、 実際にこうした声が出ています。

  • 「週1回で月謝7,500円は高いですか?」
  • 「小1で月謝6,100円、これって妥当ですか?」

また教室サイトでも、 2025年に月謝を 7,810円→8,140円 に改定した告知が確認できます。

現場で止まりやすいのは、 「上げるかどうか」より、 何を根拠に、いくらにするか です。

むずかしい言葉を先に

  • 原価: 指導1回に実際にかかる費用。
  • 同時指導人数: 1コマで同時に教える平均生徒数。
  • 按分(あんぶん): まとめて払う費用を、1コマや1人に割って配ること。

まず使う3つの式

1コマ総コスト = 講師時間コスト + 教室維持費 + 教材/検定準備費(コマ全体)
1人あたり1コマ原価 = (1コマ総コスト ÷ 平均同時指導人数) + 1人あたり決済/管理費
必要月謝 = (1人あたり1コマ原価 × 月回数) + 目標生徒利益

5分試算(例)

  • 講師時間コスト(1コマ): 2,900円
  • 教室維持費(1コマ): 2,100円
  • 教材/検定準備費(1コマ): 600円
  • 平均同時指導人数: 4.5人
  • 1人あたり決済/管理費(1コマ): 120円
  • 月回数: 4.3回(週1想定)
  • 目標生徒利益: 1,200円
  • 現在月謝: 6,500円
1コマ総コスト = 2,900 + 2,100 + 600 = 5,600円
1人あたり1コマ原価 = (5,600 ÷ 4.5) + 120 = 1,364円
必要月謝 = (1,364 × 4.3) + 1,200 = 7,065円

この場合、 現在の6,500円は 約600円不足 です。

失敗しにくい改定順

  1. 直近3か月の平均同時指導人数を出す
  2. コース別に1人あたり1コマ原価を出す(週1/週2を分ける)
  3. 改定案を2つ作る(例: +300円 / +600円)
  4. 予告期間を設け、改定理由を1枚で伝える
  5. 改定後は在籍数と生徒1人利益を2週間ごとに確認する

よくある失敗

  • 相場だけ見て月謝を決める
  • 同時指導人数を考えず、講師コストを丸ごと1人に乗せる
  • 値上げ後に在籍数だけ見て、利益を見ない

今日やること

  • 1コマ総コストを出す
  • 平均同時指導人数を出す
  • 1人あたり1コマ原価を計算する
  • 改定案を2つ作る
  • 2週間後の見直し日を決める

まとめ

そろばん教室の月謝改定は、 感覚より、 1人あたり原価の数字で決める方が続きます。

まずは今月分だけでも、 3つの式で1回計算してみてください。

参考(確認日: 2026-02-17)

よくある質問

そろばん教室の月謝は相場だけで決めてもいいですか?

相場だけだとズレやすいです。講師時間や教室維持費を同時指導人数で割って、実コストから決める方が安全です。

最初に計算する数字は何ですか?

1コマ総コスト、1人あたり1コマ原価、必要月謝の3つです。この3つが出ると、値上げ幅の判断がかなり楽になります。

月謝を上げると退会が増えませんか?

一気に大きく上げると影響が出やすいです。改定案を2つ作り、予告期間を設けて段階的に進める方法が失敗しにくいです。

同時指導人数はどう扱えばいいですか?

平均値を使います。月ごとにブレるので、直近3か月の平均同時指導人数で計算すると実態に近づきます。

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